Роль інноваційних напрямів медичної освіти у вивченні внутрішньої медицини

Abstract

У статті висвітлено особливості організації освітнього процесу на кафедрі внутрішньої медицини№ 3 з фтизіатрією ПДМУ за умов воєнного стану в Україні. Розв’язання проблеми адаптації освітнього процесу до таких викликів актуальне для всіх рівнів освіти. The article highlights the peculiarities of the organization of the educational process at the department of internal medicine No. 3 with phthisiology of the PDMU under the conditions of martial law in Ukraine. The problems of adapting the educational process to such challenges at all levels of education are becoming relevant.