Основні принципи організації навчального діалогу при вивченні гуманітарних дисциплін
Ескіз недоступний
Дата
2009
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Романко І. Г. Основні принципи організації навчального діалогу при вивченні гуманітарних дисциплін / І. Г. Романко, О. О. Пісоцька // Клінічне мислення: шляхи формування та вдосконалення (частина ІІ) : матеріали навчально-методичної конференції. – Полтава, 2009. – С. 40–42.