Елементи дистанційної освіти як інноваційна форма навчання у вищій школі

Abstract

Висвітлено причини виникнення, основні форми організації, необхідні засоби, сферу застосування, переваги й недоліки дистанційної освіти як інноваційної форми навчання у вищій школі. Дистанційна освіта відкриває здобувачам вищої освіти доступ до додаткових джерел інформації, підвищує ефективність позааудиторної самостійної роботи, дає можливість творчості, формування й закріплення різноманітних професійних компетенцій. Викладачам вищої школи дистанційне навчання дозволяє реалізувати принципово нові форми й методи навчання.

The article presents the reasons for its occurrence, the main forms of organization, the necessary means, the scope of application, positive and negative features of distance education as an innovative form of education in higher education. Distance education gives students of higher education access to additional sources of information, increases the effectiveness of extracurricular independent work, and provides an opportunity for creativity, formation and consolidation of various professional competencies. Distance learning allows higher education teachers to implement fundamentally new forms and methods of learning.