Особистісно-орієнтований підхід до навчання студентів у ВНЗ в умовах євроінтеграції
Ескіз недоступний
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вищий державний навчальний заклад України "Українська медична стоматологічна академія"
Анотація
Висвітлюються провідні напрями вдосконалення освіти у ВНЗ - впровадження новітніх технологій навчання, сучасних методик викладання, які базуються на особистісно-оріснтованому навчанні; поліпшення пауково- - методичної та виховної роботи викладачів із метою формування цілісних орієнтацій студентів на майбутню професійну діяльність в умовах європейської інтеграції.
The leading areas of education improvement in higher education institutions are highlighted - the introduction of the latest learning technologies, modern teaching methods, which are based on personalized learning; improvement of the teaching-methodical and educational work of teachers with the aim of forming holistic orientations of students for future professional activity in the conditions of European integration.
The leading areas of education improvement in higher education institutions are highlighted - the introduction of the latest learning technologies, modern teaching methods, which are based on personalized learning; improvement of the teaching-methodical and educational work of teachers with the aim of forming holistic orientations of students for future professional activity in the conditions of European integration.
Опис
Ключові слова
європейська інтеграція, особистісно-орієнтований підхід до навчання, европейская интеграция, личностно-ориентированный подход к обучению, European integration, student-centered approach to learning
Бібліографічний опис
Особистісно-орієнтований підхід до навчання студентів у ВНЗ в умовах євроінтеграції / А. І. Сидорова, С. А. Павленко, О. В. Павленкова, Л. І. Амосова, В. В. Ярковий // Європейський вибір – невід’ємна складова розвитку вищої медичної освіти України : матеріали навч.-метод. конф. – Полтава, 2013. – С. 175–176.