Роль організації та методичного забезпечення навчального процесу з фундаментальної дисципліни в забезпеченні високих результатів субтесту під час ліцензійного іспиту «КРОК-1»
Ескіз недоступний
Дата
2019
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Щодо високих результатів субтеста іспит «Крок-1» заслуговує узагальнення та поширення досвіду викладання фармакології, який заснований на багаторівневому методі навчання, різноманітності навчальних технологій і належному методичному забезпеченні. Относительно высоких результатов субтеста экзамен «Крок-1» заслуживает обобщения и распространения опыта преподавания фармакологии, который основан на многоуровневом методе обучения, разнообразии учебных технологий и надлежащем методическом обеспечении.
Regarding high results obtained by the students passing the subtest «Krok-1», it seems quite reasonable to summarize and share the experience of teaching Pharmacology, based on using multi-level teaching technologies and proper methodological support.
Опис
Ключові слова
ліцензійний іспит «Крок-1», субтест, фармакологія, навчальний процес, методичне забезпечення, лицензионный экзамен «Крок-1», субтест, фармакология, учебный процесс, методическое обеспечение, licensing exam “Krok-1”, subtest, pharmacology, educational process, methodological support
Бібліографічний опис
Дев’яткіна Н. М. Роль організації та методичного забезпечення навчального процесу з фундаментальної дисципліни в забезпеченні високих результатів субтесту під час ліцензійного іспиту «КРОК-1» / Н. М. Дев’яткіна // Актуальні проблеми сучасної медицини: Вісник Української медичної стоматологічної академії. – 2019. – Т. 19, вип. 1 (65). – С. 97–100.