Peculiarities of discussion-based learning and teaching for medical students
Ескіз недоступний
Дата
2023-05
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Полтавський державний медичний університет
Анотація
The given paper is intended to be a practical guide to understanding and
practicing discussion-based teaching. While there are no ready-made
prescriptions or formulas that can guarantee an effective discussion, a careful
and thorough study of the principles of discussion-based teaching can greatly
increase students’ chances of success. Based on direction of communication, the
following paper highlights two types of conversation. Debate as a competitive,
two-way conversation aims to win an argument or convince someone, such as the
other participant or third party observers. Dialogue as a cooperative, twoway
conversation focuses on exchanging information and building relationships with
one another
Ця публікація має на меті стати практичним інструментом для розуміння та практичного застосування дискусійного методу навчання. Хоча не існує готових рецептів чи формул, які б гарантували ефективне проведення дискусії, ретельне та ґрунтовне опанування принципів дискусійного методу навчання може значно підвищити шанси студентів на успіх. Виходячи зі спрямованості комунікації, у цій публікації ми виокремлюємо два типи дискусії. Дебати як змагальна двостороння розмова має на меті перемогти в суперечці або переконати когось, наприклад, іншого учасника або сторонніх спостерігачів. Діалог - це двостороння розмова, спрямована на обмін інформацією та побудову взаємовідносин між учасниками.
Ця публікація має на меті стати практичним інструментом для розуміння та практичного застосування дискусійного методу навчання. Хоча не існує готових рецептів чи формул, які б гарантували ефективне проведення дискусії, ретельне та ґрунтовне опанування принципів дискусійного методу навчання може значно підвищити шанси студентів на успіх. Виходячи зі спрямованості комунікації, у цій публікації ми виокремлюємо два типи дискусії. Дебати як змагальна двостороння розмова має на меті перемогти в суперечці або переконати когось, наприклад, іншого учасника або сторонніх спостерігачів. Діалог - це двостороння розмова, спрямована на обмін інформацією та побудову взаємовідносин між учасниками.
Опис
Ключові слова
discussion-based teaching, types of conversation, controversial topics for discussion, дискусійне навчання, типи бесід, суперечливі теми для обговорення
Бібліографічний опис
Slipchenko L. Peculiarities of discussion-based learning and teaching for medical students / L. Slipchenko, O. Bieliaieva, S. Efendiieva // Modern trends in foreign languages research and teaching : proceedings of the 2nd International scientific and practical online conference (Poltava, 18–19 May 2023). – Poltava : Astraya, 2023. – P. 170–173.