Урахування індивідуальних особливостей здобувачів освіти при навчанні в медичному університеті

Abstract

Розглядаються загально-психологічні питання, необхідність врахування індивідуальних особливостей здобувачів в процесі навчання, обґрунтовуються особливості застосування технологій індивідуального навчання, як співпраця здобувача і викладача на рівні партнерства, що розширюють можливості плідної взаємодії, розвиток у здобувачів освіти самостійності, здатності до самовдосконалення, мотивації майбутніх медиків до якісного навчання.

The article explores general psychological issues, emphasizes the importance of considering the individual characteristics of students in the learning process, and provides rationale for the specific application of individualized learning technologies. It highlights the collaboration between students and teachers as equal partners, which expands the possibilities for fruitful interaction. The article also focuses on fostering independence, self-improvement. skills, and motivating future medical professionals towards quality education in students.