Особистісно-орієнтований підхід до розвитку компетентності студентів на кафедрі терапевтичної стоматології
Ескіз недоступний
Дата
2016
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»
Анотація
Нова особистісно-орієнтована концепція освіти передбачає формування особистості з власними цілями, змістом, технологіями. У сучасній вищій школі, як і раніше, превалює традиційний тип освіти з орієнтацією на знання. Компетентності позначаються як здатності особистості здійснювати складні види дій. На кафедрі терапевтичної стоматології сформувати компетентність у студентів дозволяє освоєння чотирьох типів досвіду – пізнавальної діяльності, здійснення відомих способів діяльності, творчої діяльності, здійснення емоційно-ціннісних відносин.
Опис
Ключові слова
навчання, компетентність, види діяльності, студенти
Бібліографічний опис
Дубова Л. І. Особистісно–орієнтований підхід до розвитку компетентності студентів на кафедрі терапевтичної стоматології / Л. І. Дубова, Т. Д. Бублій // Удосконалення якості підготовки лікарів у сучасних умовах : матеріали наук.-практ. конф. з міжн. участю, 25 березня 2016 р. – Полтава, 2016. ‒ С. 71.