Виробнича практика як складова навчального процесу за кредитно-модульної системи навчання
Ескіз недоступний
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Тернопільський державний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського МОЗ України
Анотація
Проходження виробничої практики в умовах кредитно-модульної системи навчання забезпечить високу якість підготовки фахівця, оскільки в основі її лежить квантування практичних навичок на порції, об'єктивність і прозорість оцінки, стимулювання змагання в навчальній діяльності. Активна навчально- пізнавальна робота студента під час виробничої практики дозволить йому досягти більш високої рейтингової оцінки, сприятиме глибокому засвоєнню теоретичного матеріалу, засвоєнню практичних навичок, формуванню клінічного мислення у майбутніх лікарів-стоматологів.
Completion of industrial practice under the conditions of the credit-module system of training will ensure high quality of specialist training, as it is based on the quantization of practical skills into portions, objectivity and transparency of assessment, stimulation of competition in educational activities. The student's active educational and cognitive work during industrial practice will allow him to achieve a higher rating, contribute to the deep assimilation of theoretical material, the assimilation of practical skills, and the formation of clinical thinking in future dentists.
Completion of industrial practice under the conditions of the credit-module system of training will ensure high quality of specialist training, as it is based on the quantization of practical skills into portions, objectivity and transparency of assessment, stimulation of competition in educational activities. The student's active educational and cognitive work during industrial practice will allow him to achieve a higher rating, contribute to the deep assimilation of theoretical material, the assimilation of practical skills, and the formation of clinical thinking in future dentists.
Опис
Ключові слова
виробнича практика, кредитно-модульна система навчання, навчальний процес, производственная практика, кредитно-модульная система обучения, учебный процесс, Internship, credit-modular system of education, educational process
Бібліографічний опис
Виробнича практика як складова навчального процесу за кредитно-модульної системи навчання / Л. Ф. Каськова, О. Ю. Андріянова, О. О. Карпенко, Л. І. Амосова, С. Ч. Новікова, Л. Ф. Чуприна // Кредитно-модульна система організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України на новому етапі (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали Х ювілейної Всеукр. навч.-наук. конф. з міжнар. участю. – Тернопіль, 2013. – Ч. ІІ – С. 151–155.