Активізація пізнавальної діяльності студентів у навчальному процесі на кафедрі нормальної фізіології
Ескіз недоступний
Дата
1998
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Українська медична стоматологічна академія
Анотація
Одна з проблем, що стоїть перед системою освіти, полягає в активізації пізнавальної діяльності студентів вищої школи. У розв'язанні цієї проблеми велике місце займає розвиток самостійної роботи студентів під час вивчення курсу нормальної фізіології. Студент не повинен пасивно сприймати запропоновані знання, він повинен розвивати в собі потяг до їх самостійного здобування. Роль викладача в цьому процесі - надавати необхідну допомогу та спрямовувати його дії у потрібному напрямку. Навчання - активний процес, тому треба всіляко сприяти студентам в самостійному дослідженні функціонування організму та аналізу отриманих даних. На практичних заняттях проводиться реєстрація з подальшим обговоренням ЕКГ, спірограм, мастікоциограм, реограм, досліджується швидкість руху частинок крові.
Опис
Ключові слова
система освіти, навчання, пізнавальна діяльність
Бібліографічний опис
Активізація пізнавальної діяльності студентів у навчальному процесі на кафедрі нормальної фізіології / В. П. Міщенко, М. Ю. Жукова, В. М. Соколенко [та ін.] // Активізація студентів – засіб формування позитивних мотивів навчання : матеріали навч.-метод. конф. – Полтава, 1998. – С. 92–94.