Формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів під час проведення лекційних занять в умовах дистанційної освіти
Ескіз недоступний
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Анотація
Формулювання проблеми. Метою дослідження є пошук шляхів формування інформаційно-аналітичної компетенції студентів під час проведення лекційного заняття при переході на дистанційну форму навчання. Problem formulation. The purpose of the study is findig ways to form information and analytical competence of students during a lecture in the distance learning.
Опис
Ключові слова
вища освіта, дистанційна освіта, лекційне заняття, он-лайн лекція, інформаційно-аналітична компетенція., higher education, distance education, lecture, online lecture, information-analytical competence
Бібліографічний опис
Ісичко Л. В. Формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів під час проведення лекційних занять в умовах дистанційної освіти / Л. В. Ісичко, О. М. Гур’євська, Н. В. Лобач // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2021. – Вип. 201. – С. 85–89.