Обґрунтування необхідності впровадження дистанційного навчання в навчальний процес для студентів стоматологічних факультетів ВМНЗ України

dc.contributor.authorЛокес, Катерина Петрівна
dc.contributor.authorАветіков, Давид Соломонович
dc.contributor.authorЯценко, Ігор Володленович
dc.contributor.authorСтавицький, Станіслав Олександрович
dc.contributor.authorЛокес, Екатерина Петровна
dc.contributor.authorАветиков, Давид Соломонович
dc.contributor.authorЯценко, Игорь Володленович
dc.contributor.authorСтавицкий, Станислав Александрович
dc.contributor.authorLokes, K. P.
dc.contributor.authorAvetikov, D. S.
dc.contributor.authorYatsenko, I. V.
dc.contributor.authorStavitskiy, S. O.
dc.date.accessioned2018-05-24T07:19:07Z
dc.date.available2018-05-24T07:19:07Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractОписані можливості впровадження дистанційного навчання у вищих медичних навчальних закладах. Представлені здобутки кафедри хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії з пластичною та реконструктивною хірургією голови та шиї ВДНЗ України «УМСА» у використанні дистанційного навчання. Разом із тим автори наголошують, що для кафедр клінічної спрямованості дистанційне навчання є лише додатковим, оскільки студентам неможливо опанувати необхідними практичними навичками самостійно, без допомоги викладача; Представлены достижения кафедры хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии с пластической и реконструктивной хирургией головы и шеи ВДНЗУ Украины «УМСА» в использовании дистанционного обучения. Вместе с тем авторы отмечают, что для кафедр клинической направленности дистанционное обучение является лишь дополнительным, поскольку студентам невозможно овладеть необходимыми практическими навыками самостоятельно, без помощи преподавателя; e achievements of the Department of Surgical Dentistry and Maxillofacial Surgery with Plastic and Reconstructive Head and Neck Surgery of the Department of Higher Medical Sciences of Ukraine "UMSA" are presented in the use of distance learning. However, the authors emphasize that for the departments of clinical orientation, distance learning is only additional, since students can not master the necessary practical skills independently, without the help of a teacher.uk_UA
dc.identifier.citationОбґрунтування необхідності впровадження дистанційного навчання в навчальний процес для студентів стоматологічних факультетів ВМНЗ України / К. П. Локес, Д. С. Аветіков, І. В. Яценко, С. О. Ставицький // Основні напрямки удосконалення підготовки медичних кадрів у сучасних умовах : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю. – Полтава, 2015. – С. 150–151.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 61:378(082).
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/8028
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»uk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectмедична освітаuk_UA
dc.subjectосвітні технологіїuk_UA
dc.subjectdistance educationuk_UA
dc.subjectmedical educationuk_UA
dc.subjecteducational technologyuk_UA
dc.subjectдистанционное обучениеuk_UA
dc.subjectмедицинское образованиеuk_UA
dc.subjectобразовательные технологииuk_UA
dc.titleОбґрунтування необхідності впровадження дистанційного навчання в навчальний процес для студентів стоматологічних факультетів ВМНЗ Україниuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
LokAvetYatsStav2015.pdf
Розмір:
336.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: