Використання активних та інтерактивних методів навчання у фаховій передвищій освіті

Abstract

У сучасних умовах фахова передвища освіта розширює свої функції. Загальний процес освітніх реформ пов’язаний насамперед з інноваційними тенденціями розвитку змісту освіти, що забезпечують знання, навички та компетентності для особистісного розвитку, адаптацію до сучасного ринку праці та навчання впродовж життя. Важливим чинником ефективності фахової передвищої освіти є рівень організації освітнього процесу, запровадження новітніх технологій і методів навчання.