Проблеми застосування штучного інтелекту при підготовці майбутніх лікарів

dc.contributor.authorБуря, Лілія Володимирівна
dc.contributor.authorМакаренко, Олександр Володимирович
dc.contributor.authorЛюлька, Олександр Миколайович
dc.contributor.authorБілоконь, Сергій Олександрович
dc.contributor.authorВахненко, Андрій Вікторович
dc.date.accessioned2025-06-04T12:23:10Z
dc.date.available2025-06-04T12:23:10Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ роботі розкрито основні проблеми та виклики, що виникають під час інтеграції штучного інтелекту у процес підготовки майбутніх лікарів. Дослідження показали, що інтеграція штучного інтелекту в освіту відкриває нові перспективи для вдосконалення самого процесу навчання, а також створює проблеми, пов’язані з захистом даних і навчанням викладачів. Обговорюються переваги та виклики, з якими стикаються навчальні заклади при впровадженні т акої технології, а також висвітлюються ключові аспекти співпраці між штучним інтелектом і людиною. Виявлено, що інтеграція штучного інтелекту в освіту відіграє значну роль у розвитку сучасної освіти та підготовки майбутніх спеціалістів медичної галузі. Це вимагає трансформації освіти, методів навчання та підходів до формування знань та навичок майбутніх лікарів. The paper reveals the main problems and challenges that arise when integrating artificial intelligence into the process of training future doctors. Studies have shown that the integration of artificial intelligence into education opens up new prospects for improving the learning process itself, and also creates problems related to data protection and teacher training. The advantages and challenges that educational institutions face when implementing such technology are discussed, and key aspects of cooperation between artificial intelligence and humans are highlighted. It is found that the integration of artificial intelligence into education plays a significant role in the development of modern education and the training of future specialists in the medical field. This requires a transformation of education, teaching methods and approaches to the formation of knowledge and skills of future doctors.
dc.identifier.citationПроблеми застосування штучного інтелекту при підготовці майбутніх лікарів / Л. В. Буря, О. В. Макаренко, О. М. Люлька, С. О. Білоконь, А. В. Вахненко // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : зб. статей 9-ї Міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12-14 лютого 2025 р. – Полтава, 2025. – С. 33–35.
dc.identifier.isbn978-617-8466-10-7
dc.identifier.otherУДК 378.6:61.01/09:0004.8
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26510
dc.language.isouk
dc.publisherПолтавський державний медичний університет
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectмайбутні лікарі
dc.subjectперсоналізація навчання
dc.subjectакадемічна доброчесність
dc.subjectartificial intelligence
dc.subjectfuture doctors
dc.subjectpersonalized learning
dc.subjectacademic integrity
dc.titleПроблеми застосування штучного інтелекту при підготовці майбутніх лікарів
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Burya_Problemi_Zastosuvannya.pdf
Розмір:
158.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.3 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: