Шляхи удосконалення підготовки інтернів на базах стажування

dc.contributor.authorСкрипнікова, Таїса Петрівна
dc.contributor.authorПавленко, Лідія Григорівна
dc.contributor.authorШешукова, Ольга Вікторівна
dc.date.accessioned2018-02-28T11:52:45Z
dc.date.available2018-02-28T11:52:45Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractІнтернатура як перший етап післядипломного навчання - творчий і динамічний процес. Її головною метою є теоретична і практична підго­ товка лікарів-інтернів, розвиток та удосконалення навичок, розширення їх обсягу. Дві найголовніші ланки впливу на підготовку лікарів-інтернів - це ви­ кладачі профільних кафедр та керівники інтернів на базах стажування. Досвід роботи колективу кафедри післядипломної освіти лікарів- стоматологів переконливо свідчить, що без об'єднання зусиль виклада­ чів кафедри та керівників базових закладів, де відбувається заочна час­ тина інтернатури, належна підготовка лікаря-інтерна неможлива. Навчання лікарів-інтернів на базах стажування - це важлива складо­ ва частина підготовки спеціалістів у інтернатурі. Ефективність його за­ 339 лежить значною мірою від особистості безпосереднього керівника ліка- ря-інтерна, його кваліфікації, педагогічної майстерності, психологічних властивостей. Тому кафедра післядипломної освіти лікарів-стоматологів приділяє велику увагу роботі з безпосередніми керівниками лікарів-інтернів на базах стажування. Для них колективом кафедри проводяться двотижневі та п'ятиденні семінари з питань професійної підготовки та оволодіння педагогічними та методичними знаннями і вміннями, необхідними для правильної та ефективної організації навчання і виховання лікарів- інтернів. На семінарах приділяється увага вмінню вивчати особистісні якості, застосовувати активні методи проведення занять, скеровувати самостійну роботу лікарів-інтернів на формування здатності до надійної, лікарської діяльності і поведінки. В залежності від терміну навчання в інтернатурі піврічна, річна та Державна атестація інтернів проводиться в присутності керівників ліка- рів-інтернів на базах стажування і за їх безпосередньою активною учас­ тю. Це дає можливість оцінити рівень підготовки інтерна як спеціаліста і як особистості у всіх її проявах - від загальної культури до міжособистіс- них відносин,uk_UA
dc.identifier.citationСкрипникова Т. П. Шляхи удосконалення підготовки інтернів на базах стажування / Т. П. Скрипнікова, Л. Г. Павленко, О. В. Шешукова // Проблеми підготовки медичних та фармацевтичних кадрів в Україні : наук.-метод. конф. – Київ ; Полтава, 1998. – С. 339–340.uk_UA
dc.identifier.other378.п.78
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/6456
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»uk_UA
dc.subjectІнтернатураuk_UA
dc.subjectпіслядипломного навчанняuk_UA
dc.subjectудосконалення навичокuk_UA
dc.subjectпіслядипломної освітиuk_UA
dc.subjectкафедраuk_UA
dc.subjectстоматологіяuk_UA
dc.subjectзаочна частинаuk_UA
dc.subjectспеціалістuk_UA
dc.subjectсемінарuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.subjectбазиuk_UA
dc.subjectлікар-стоматологuk_UA
dc.titleШляхи удосконалення підготовки інтернів на базах стажуванняuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Shlyakhy_udoskona_lennya_pidhotovky_interniv_na_bazakh_stazhuvannya.pdf
Розмір:
61.52 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: