Використання технології симуляційного навчання при вивченні клінічної анатомії і оперативної хірургії

Abstract

Проведене дослідження вказує на перевагу використання тренажеру-симулятора в навчальному процесі, що в 2,5 рази знижує кількість помилок, які допускають хірурги-початківці при виконанні перших ендолапароскопічних операцій. Адже, основоположним моментом у досягненні нашої спільної мети є покращення навчаль ного процесу, а отже результатів лікування. Проведене дослідження вказує на перевагу використання тренажеру-симулятора в навчальному про цесі, що в 2,5 рази знижує кількість помилок, які допускають хірурги-початківці при виконанні перших ендолапароскопічних операцій. Адже, основоположним моментом у досягненні нашої спільної мети є покращення навчального процесу, а отже результатів лікування.