Дерев’янко, Тетяна ВасилівнаДеревянко, Татьяна ВасильевнаDerevianko, T. V.Звягольська, Ірина МиколаївнаЗвягольская, Ирина НиколаевнаZviaholska, I. M.2020-04-232020-04-232020Дерев’янко Т. В. Формування особистості майбутнього лікаря в контексті позааудиторної роботи на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології: досвід і перспективи / Т. В. Дерев’янко, І. М. Звягольська // Медична освіта. – 2020. – № 1. – С. 5–10.1681-2751https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/12570У статті висвітлено досвід організації та проведення форм позааудиторної виховної роботи на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології Української медичної стоматологічної академії, які спрямовані на формування особистості майбутніх лікарів. Акцентовано увагу на тому, що позааудиторна робота спрямована на розвиток самостійності, креативності, конкурентоздатності та інших основоположних рис особистості спеціаліста з вищою освітою. Ефективними засобами, що сприяють творчій самореалізації студентів, є система індивідуальних, групових і колективних форм діяльності. Організація позааудиторної роботи зі студентською молоддю на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології базується на таких принципах, як: гуманізація, співробітництво, добровільність, доцільність, інтерес, бінарна практична спрямованість, реалізація яких здійснюється за загальноприйнятими напрямами: національно-патріотичного, інтелектуально-духовного, громадянсько-правового, морального, екологічного, естетичного, трудового та фізичного виховання, утвердження здорового способу життя. Для організації національного виховання колектив кафедри використовує такі форми: інформ-дайджести, години спілкування, круглі столи, читацькі конференції, конкурси, диспути, дискусії, етичні бесіди, екскурсії, брейн-ринги, тематика яких має різноманітний характер.The article describes the experience of organizing and conducting extracurricular educational work at the Department of Microbiology, Virology and Immunology of Ukrainian Medical Stomatological Academy, aimed at shaping the personality of future doctors. Particular attention is paid to the fact that extracurricular work is focused on the development of independence, creativity, competitiveness and other fundamental personality traits of a specialist with higher education. An effective means of promoting students' creative self-ful llment is a system of individual, group and collective forms of activity. Organization of extracurricular work with students at the Department of Microbiology, Virology and Immunology is based on the principles of humanization; cooperation; voluntariness; expediency; interest; binary practical orientation. The implementation of these principles is carried out through generally accepted directions: national and patriotic, intellectual and spiritual, civil and legal, moral, ecological, aesthetic, labor and physical education, promotion of a healthy lifestyle. The department staff uses the following forms for organization of national upbringing: information digests, communication hours, round tables, reading conferences, competitions, debates, discussions, ethical conversations, excursions, and brain-rings, focused on the topics of various nature.ukпозааудиторна роботавихованняособистістьстудентська молодькафедра мікробіології, вірусології та імунологіїextracurricular workeducationpersonalitystudentsDepartment of Microbiology, Virology and ImmunologyФормування особистості майбутнього лікаря в контексті поза аудиторної роботи на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології: досвід і перспективиFormation of the personality of a future doctor through extracurricular activities at the department of microbiology, virology and immunology: experience and perspectivesArticle10.11603/me.2414-5998.2020.1.10984378.6:61.016:[579+578+612.017].091.33