Копанцева, Лариса МиколаївнаІващенко, Олена Дмитрівна2024-05-272024-05-272024Копанцева Л. М. Самостійна робота здобувачів вищої освіти заочної форми навчання на кафедрі хімії / Л. М. Копанцева, О. Д. Іващенко // ХVІІ Менделєєвські читання (ХVІІ Полтавські хімічні читання) : зб. наук. праць міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 13–14 березня 2024 р. – Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. – С. 110–111.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23870Самостійна робота здобувача (СРЗ) вищої освіти – це навчальна діяльність здобувача, яка планується та виконується під контролем викладача закладу вищої освіти, але без його прямої участі. Саме самостійна робота формує у здобувачів - майбутніх лікарів - звичку до самоосвіти, постійного вдосконалення знань для якісної майбутньої професійної діяльності. Самоосвіта передбачає уміння поставити завдання, сформулювати проблему, оцінити шляхи її вирішення, підібрати необхідний обсяг інформації, творчо засвоїти та осмислити її, зробити висновки на основі отриманих знань, вирішити поставлену задачу. Самостійна робота здобувачів є однією з найважливіших складових навчального процесу. СРЗ сприяє поглибленню і розширенню знань здобувачів, формуванню у них інтересу до пізнавальної діяльності; опанування методами і засобами пізнання, розвитку пізнавальних здібностей, набуттю навичок самостійної роботи взагалі, здатності приймати на себе відповідальність, самостійно вирішувати проблеми, знаходити конструктивні рішення, вихід з кризового становища тощо.ukздобувачі вищої освіти заочної форми навчання спеціальності «Фармація»самостійна роботаздобувач вищої освітинавчальна дисциплінасамоосвітаThesis