Єрошенко, Галина АнатоліївнаЛисаченко, Ольга ДмитрівнаГасюк, Наталія ВолодимирівнаБілаш, Валентина ПавлівнаГригоренко, Альона СергіївнаYeroshenko, G. A.Lysachenko, O. D.Gasiuk, N. V.Bilash, V. P.Hryhorenko, A. S.2023-01-102023-01-102022Сучасні підходи до викладання медико-біологічних дисциплін / Г. А. Єрошенко, О. Д. Лисаченко, Н. В. Гасюк, В. П. Білаш, А. С. Григоренко // Актуальні проблеми сучасної медицини: Вісник Української медичної стоматологічної академії. – 2022. – Т. 22, вип. 3–4 (79-80). – С. 183–186.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/19771Одними з основних завдань системи вищої освіти є забезпечення якості підготовки фахівців та створення умов для максимального розвитку здібностей здобувачів освіти в процесі їх на вчання. Для досягнення поставленої мети вико ристовуються наявні матеріально-технічні мож ливості закладу вищої освіти та сучасні іннова ційні технології навчання. Вища медична освіта не може існувати окремо від розвитку інформа ційних технологій і процесу інформатизації сус пільства в цілому та повинна відповідати стану науково-технічного прогресу, досягненням світо вої медицини і тенденціям розвитку економічної сфери країни, що надає освітні послуги.Higher medical education must comply with the latest scientific and technological achievements and the global medical advances. One of the most promising approaches to improve the quality of education is the interactive learning, when students solve complex tasks and problems based on the analysis of circumstances and relevant information, learn to think critically, communicate with other people, work in a team, and choose the best decisions during discussions.ukмедико-біологічні дисципліниінтерактивні методи навчанняінноваційні технологіїmedical and biological disciplinesinteractive teaching methodsinnovative technologiesArticle10.31718/2077–1096.22.3.4.183378.147.:57:61