Коковська, Оксана ВалеріївнаМіщенко, Ігор ВіталійовичВесніна, Людмила ЕдуардівнаЖукова, Марина Юріївна2024-09-052024-09-052024Забезпечення якості освіти в закладах вищої медичної освіти / О. В. Коковська, І. В. Міщенко, Л. Е. Весніна [та ін.] // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXXI Каришинські читання), присвяченої 110 річниці університету, (м. Полтава, 30-31 травня 2024 р.) / за заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава : Астрая, 2024. – С. 83–86.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/24595Поліпшення якості освіти є одним із головних завдань сучасної політики в галузі освіти, національним пріоритетом і передумовою національної безпеки держави, умовою реалізації права громадян на освіту. Поняття «якість освіти» в загальному тлумаченні означає задоволення суспільних запитів та очікувань щодо надання освітніх послуг; забезпечення ефективності освітніх потреб осіб, які навчаються. Якість медичної освіти передбачає виконання державного замовлення кваліфікованих медичних працівників з високим рівнем фахових компетентностей. В широкому розумінні під якістю освіти розуміється збалансована відповідність процесу, результату та освітньої системи меті, потребам і соціальним нормам (стандартам) освіти.Таким чином, розвиток медичної науки і практики, особливо в умовах сьогодення, зумовлюють вносити корективи у підготовку майбутніх медичних працівників із наближенням їх освіти до міжнародних стандартів. Саме тому якість освіти у вищих медичних закладах освіти необхідно покращувати шляхом ефективної організації та інформатизації навчального процесу, впровадженням передових наукових розробок у практику викладання, забезпеченням високого професіоналізму викладачів, створенням сучасної навчально-методичної бази. Перед закладами вищої медичної освіти стоять важливі завдання, що покликані піднести їх на новий рівень якості, а саме: збільшити частку впровадження нових освітніх технологій, застосовувати безперервний процес вдосконалення знань та умінь, формування у здобувачів стійких практичних навичок. Професійна підготовка сучасних лікарів має відповідати державним стандартам, професійним вимогам, очікуванням суспільства та бути якісною.ukзабезпечення якості освітивища медична освітамайбутні лікаріArticle