Шепітько, Володимир ІвановичЛисаченко, Ольга ДмитрівнаБілаш, Сергій МихайловичЄрошенко, Галина АнатоліївнаПирог-Заказникова, Ангеліна ВалеріївнаШепитько, Владимир ИвановичЛисаченко, Ольга ДмитриевнаБилаш, Сергей МихайловичЕрошенко, Галина АнатольевнаПирог-Заказникова, Ангелина ВалериевнаShepit'ko, V. I.Lisachenko, O. D.Bilash, S. M.Yeroshenko, G. A.Pirog-Zakaznikov, A. V.2017-11-142017-11-142008Практична спрямованість навчального процесу при вивченні гістології, цитології та ембріології студентами медичного факультету / В. І. Шепітько, О. Д. Лисаченко, С. М. Білаш [та ін.] // Світ медицини та біології. – 2008. – Вип. 4. – С. 97–99.УДК 378.371https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/2773Організація навчального процесу кафедри гістології, цитології та ембріології має максимальну направленість на орієнтацію студентів медичного факультету до їх майбутньої практичної діяльності. Для лікаря важливо не лише мати високий рівень теоретичної підготовки, а й досконало володіти практичними навичками та вміннями; Учебный процесс кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии организован таким образом, чтобы иметь максимальную направленность на практическую ориентацию студентов медицинского факультета к их будущей медицинской деятельности. Врачу необходимо иметь высокий уровень теоретической подготовки и в совершенстве владеть практическими навыками и умениями; Educational process of department of histology, cytology and embryology organized so that to have a maximal orientation on the practical orientation of students of medical faculty to their future medical activity. A doctor must not only have a high level of theoretical preparation but also in perfection to own practical skills and abilitiesukнавчальний процеспрактична орієнтаціяучебный процесспрактическая ориентацияeducational processpractical orientationArticle