Скрипник, Ігор МиколайовичСкрыпник, Игорь НиколаевичSkrypnyk, I. M.Потяженко, Максим МакаровичПотяженко, Максим МакаровичPotyazhenko, M. M.Соколюк, Ніна ЛюдвігівнаСоколюк, Нина ЛюдвиговнаSokolyuk, N. L.Люлька, Надія ОлександрівнаЛюлька, Надежда АлександровнаLyulka, N. O.Гаєвський, Сергій ОлександровичГаевский, Сергей АлександровичGajevsky, S. O.2017-11-232017-11-232009-05-21Методи організації дистанційного навчання в післядипломній освіті / І. М. Скрипник, М. М. Потяженко, Н. Л. Соколюк [та ін.] // Проблеми інтеграції української медичної освіти у світовий освітній простір : матеріали Всеукр. навч.-наук. конф., (Тернопіль, 20–21.05.09 р.). – Тернопіль, 2009. – С. 286–287.УДК 1378.147https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/3359При розробці системи дистанційного найманця необхідно враховувати доступність каналів зв’язку, їх пропускну здатність, вартість обладнання та трафіку, кількість викладачів та слухачів, триваліст ь очних сесій. Необхідно забезпечити етапність навчання, інтерактивність, контроль знань, методичне та інформаційне забезпечення в електронному вигляді ; При разработке систем дистанционного обучения необходимо учитывать доступность каналов связи, их пропускную способность, стоимость оборудования и трафика, количество преподавателей и студентов, длительность очных сессий. Необходимо обеспечить этапностъ образования, интерактивность, контроль знаний, методическое и информационное обеспечение в электронном виде During the development of the distance education system necessary to value accessibility a channel relationship, their reception capacity, cost of the equipment and traffic, amount of the teachers and student, duration of internal teaching. Necessary to provide stage of education, interactiveness, test the knowledges, methodical and dataware in electronic type.ukдистанційне навчаннядистанционное обучениеdistance educationпіслядипломна освітапоследипломное образованиеpostgraduate educationArticle