Свінцицька, Наталія ЛеонідівнаКорчан, Наталія ОлександрівнаГринь, Володимир ГригоровичКаценко, Андрій ЛюбославовичФедорченко, Ігор ЛеонідовичСвинцицкая, Наталья ЛеонидовнаКорчан, Наталья АлександровнаГринь, Владимир ГригорьевичКаценко, Андрей ЛюбославовичФедорченко, Игорь ЛеонидовичSvintsitska, N. L.Korchan, N. O.Hryn, V. H.Katsenko, A. L.Fedorchenko, I. L.2021-06-032021-06-032021Організація дистанційного навчання з дисципліни «Анатомія людини» / Н. Л. Свінцицька, Н. О. Корчан, В. Г. Гринь [та ін.] // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVІІІ КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ) (м. Полтава, 27-28 травня 2021 р.) / за заг. ред. проф. М. В. Гриньової. – Полтава : Астрая, 2021. – С. 276–278.978-617-7915-22-4https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16029Збірник містить матеріали, присвячені сучасним проблемам методики навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі. Для наукових працівників, викладачів, студентів, магістрантів закладів вищої освіти, учителів.Порівняльні дослідження свідчать, що дистанційне навчання може бути настільки ж ефективним, як і аудиторне навчання, якщо методи і технології відповідають завданням, є взаємодія між студентами та є вчасний зворотний зв’язок між викладачем та студентом. Успішні програми дистанційного навчання базуються на послідовних і комплексних зусиллях студентів, викладачів, координаторів, допоміжного персоналу й адміністрації.ukArticle373.5.016:5+378.016:5](062)