Глобіна, Людмила ВікторівнаGlobina, L.2021-04-052021-04-052021Глобіна Л. В. Творчий підхід до навчання в умовах смарт-освіти / Л. В. Глобина // Реалії, проблеми та перспективи вищої медичної освіти : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 25 березня 2021 р. – Полтава, 2021. – С. 65–66.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/15447Розглянуто необхідність і доцільність використання творчих завдань під час організації дистанційного навчання. У висновках зазначено, що креативний викладач, який здійснює мовну підготовку іноземних студентів, повинен перебувати в постійному пошуку ефективних методик, які допоможуть урізноманітнити й оптимізувати навчальний процес.The necessity of using creative tasks in the modern organization of distance learning is considered. The conclusions state that a creative teacher who provides language training to foreign students should be in constant search of effective methods that will help to enrich and optimize the learning process.ukдистанційне навчанняіноземні студентитворчі завданнямедичний заклад вищої освітиdistance learningforeign studentscreative assignmentsmedical universityТворчий підхід до навчання в умовах смарт-освітиCreative approach to learning in smart educationArticle