Рябушко, Олена БорисівнаЄрошенко, Галина АнатоліївнаКлепець, Олена ВікторівнаВаценко, Анжела ВолодимирівнаУлановська-Циба, Наталія АркадіївнаПередерій, Ніна ОлександрівнаШевченко, Костянтин Васильович2021-06-182021-06-182021Переваги та недоліки організації дистанційного навчання у вищому медичному навчальному закладі з точки зору здобувачів освіти / О. Б. Рябушко, Г. А. Єрошенко, О. В. Клепець [та ін.] // Актуальні проблеми вищої медичної освіти і науки : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, (м. Харків, 8 квітня 2021 р.). – Харків : ХНМУ, 2021. – С. 164–166.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16209Стрімкий розвиток інформаційних технологій вже давно привертає особливу увагу та інтерес до дистанційної освіти. Нові світові виклики та загрози вимагають від освітян оперативного реагування й адаптування до умов надання освітніх послуг в оновленому форматі. Навесні 2020 р. пандемія COVID-19 змусила навчальні заклади країни перейти на дистанційне навчання. Дистанційне навчання є особливою формою організації навчально-виховного процесу, яка дає змогу обмежити безпосередній контакт науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти. Основними принципами дистанційного навчання є: самостійність, науковість, систематичність, доступність, наочність, індивідуальність та активність всіх учасників освітнього процесу.ukстудентиосвітній процесдистанційне навчанняArticle