Таран, Зінаїда МихайлівнаТаран, Зинаида МихайловнаTaran, Z. M.2021-06-222021-06-222021-06-04Таран З. М. Етнопсихологічні аспекти у навчанні іноземної мови / З. М. Таран // Current Trends in the Study and Teaching of Foreign Languages : Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Online Conference (Poltava, 04 June 2021). – Poltava : Astraya, 2021. – P. 221–224.УДК 329.378https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16224Стаття присвячена етнопсихологічним аспектам у навчанні іноземної мови. Досліджується лінгвокраїнознавчий принцип навчання, який передбачає вивчення соціокультурних елементів як основи комунікаційного процесу, оскільки саме вони є вагомим надбанням людських відносин. Розглядаються національно-психологічні особливості англійців та французів, їх мова, культура, риси характеру та етнічні стереотипи.The article is devoted to ethnopsychological aspects in foreign language teaching. The article deals with linguistic and Foreign Studies principle of the teaching, which involves the study of socio-cultural elements as wellas the basics of the communicative process, because they are significant asset of human relations. National and psychological features are studied of English and French people, their language, culture, traits and ethnic stereotypes.ukнавчання іноземної мовиетнопсихологічні аспектиментальністьнаціональний характерлінгвокраїнознавча та соціолінгвістична компетенціїметоди навчанняForeign Language Teachingethnopsychological aspectsmentalitynational characterlinguistic and sociolinguistic competenciesteaching methodsArticle329.378