Крючко, Тетяна ОлександрівнаПода, Ольга АнатоліївнаЩербак, Вікторія ВалеріївнаТанянська, Світлана МихайлівнаОлійніченко, Марина ОлександрівнаЛитус, Світлана ІванівнаРубан, Юлія Вікторівна2025-04-162025-04-162025Сучасний міждисциплінарний підхід до організації навчального процесу на кафедрі педіатрії № 2 для здобувачів VI курсу, які навчаються за ОПП «Медицина» і «Педіатрія» / Т. О. Крючко, О. А. Пода, В. В. Щербак, С. М. Танянська, М. О. Олійніченко, С. І. Литус, Ю. В. Рубан // Інтеграційні та інноваційні напрями розвитку медичної освіти : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 20 березня 2025 р. – Полтава : ПДМУ, 2025. – С. 134–136.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26169У статті розглянуто особливості організації навчального процесу на кафедрі педіатрії №2 при викладанні дисципліни «Педіатрія з дитячими інфекційними хворобами» для здобувачів вищої освіти за освітньо-професійними програмами «Медицина» і «Педіатрія» на 6-му році навчання, що базуються на міждисциплінарній інтеграції, яка покращує підготовку до складання інтегрованого тестового іспиту «КРОК 2. Загальна лікарська підготовка». The article deals with the peculiarities of the organization of the educational process at the Department of Pediatrics №2 in teaching the discipline «Pediatrics with Pediatric Infectious Diseases» for higher education students in the educational and professional programs «Medicine» and «Pediatrics» in the 6th year of study, based on interdisciplinary integration, which improves preparation for the integrated test exam «KROK 2. General medical training».ukпедіатріяздобувач вищої освіти«КРОК 2»міждисциплінарний підхідінтеграціяосвітній процесArticle