Лисаченко, Ольга ДмитрівнаЄрошенко, Галина АнатоліївнаПелипенко, Лариса БорисівнаШевченко, Костянтин ВасильовичКінаш, Оксана В'ячеславівнаЛисаченко, Ольга ДмитриевнаЕрошенко, Галина АнатольевнаПелипенко, Лариса БорисовнаШевченко, Константин ВасильевичКинаш, Оксана ВячеславовнаLisachenko, O. D.Yeroshenko, G. A.Pelipenko, L. B.Shevchenko, K. V.Kinash, O. V.2021-06-022021-06-022020Адаптація першокурсників до навчання в Українскій медичній стоматологічній академії та роль мотиваційної складової в цьому процесі / О. Д. Лисаченко, Г. А. Єрошенко, Л. Б. Пелипенко, К. В. Шевченко // Адаптаційні можливості дітей та молоді : зб. наук. праць ХІІІ міжнар. наук.-практ. конф., присвяченої 100- річчю з дня заснування кафедри біології і охорони здоров’я, м. Одеса, 10–11 вересня 2020 р. – Одеса, 2020. – Ч. 2. – С. 103–106.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16015Необхідною соціальною складовою отримання студентами професійних знань і навичок в закладах вищої освіти є успішна та активна адаптація їх до нових умов життя, особливо на першому році навчання. Створення умов психологічної адаптації - запорука фізичного і психічного здоров’я студентів. Вислів Сократа «Здоров’я – не все, але без здоров’я все – нічого» свідчить про те, що немає нічого ціннішого за здоров’я. Завданням і обов’язком педагогічного колективу кожного навчального закладу є збереження і підтримання здоров’я кожного із суб’єктів навчального процесу та покращення їх самопочуття.ukстудентнавчальний процесадаптаціяздоров’яArticle