Міщенко, Ігор ВіталійовичЖукова, Марина ЮріївнаЮдіна, Ксенія ЄвгеніївнаСухомлин, Тетяна АнатоліївнаПавленко, Ганна ПетрівнаКоковська, Оксана ВалеріївнаМищенко, Игорь ВитальевичЖукова, Марина ЮрьевнаЮдина, Ксения ЕвгеньевнаСухомлин, Татьяна АнатольевнаПавленко, Анна ПетровнаКоковская, Оксана ВалерьевнаMishchenko, I. V.Zhukova, M. Y.Yudina, K. E.Sukhomlin, T. A.Pavlenko, A. P.Kokovskaya, O. V.2018-04-182018-04-182017Можливості використання інноваційних технологій для самостійної роботи в процесі вивчення фізіології / І. В. Міщенко, М. Ю. Жукова, К. Є. Юдіна [та ін.] // Інноваційні технології в організації самостійної роботи студентів медичних освітніх закладів : матеріали навч.-наук.конф. з міжнар. участю. – Полтава, 2017. – С. 98–99.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/7570У статті показано, що інноваційні технології, такі як перегляд навчальних відеофільмів, мультимедійних презентацій, електронне навчання, сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів, підвищують зацікавленість у вивченні матеріалу та дозволяють краще засвоїти нові знання. Впровадження нових методик навчання у самостійну роботу студентів підвищить рівень підготовки майбутніх лікарів. The article shows that innovative technologies, such as the viewing of educational video films, multimedia presentations, e-learning, promote the cognitive activity of students, increase the interest in studying the material and allow them to better learn new knowledge. Introduction of new teaching methods in independent work of students will increase the level of training of future physicians. В статье показано, что инновационные технологии, такие как просмотр учебных видеофильмов, мультимедийных презентаций, электронное обучение, способствуют активизации познавательной деятельности студентов, повышают заинтересованность в изучении материала и позволяют лучше усвоить новые знания. Внедрение новых методик обучения в самостоятельную работу студентов повысит уровень подготовки будущих врачей.ukфізіологіяінноваціївідеофільмсамостійна роботаThesis