Budanova, L. G.Toryanik, L. A.2020-06-192020-06-192019Budanova L. G. Pre-learning of English in proficiency for taking licensing integrated examination “Krok 1. Pharmacy” in English / L.G. Budanova, L. A. Toryanik // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : зб. статей ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 7–8 листопада 2019 р.). – Полтава : Астрая, 2019. – С. 40–42.https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/12922This article deals with the pre-learning o f English in proficiency for taking licensing integrated examination «Krok 1. Pharmacy» in English. Teaching English at the university establishments gives students the opportunity to develop their skills in professionally-oriented English which has become the leading role in the educational process, bringing them as the new intelligent citizens into "global citizens” with high level o f English.У статті йдеться про попереднє засвоєння англійської мови з метою складання ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок 1. Фармація» англійською мовою. Викладання англійської мови в університетських установах дає студентам можливість розвивати свої навички професійно-орієнтованої англійської мови, що стало провідною роллю у навчальному процесі, як нових інтелігентних громадян «глобального миру» з високим рівнем англійської мови.В статье идет речь о предварительном усвоении английского языка с целью Составление лицензионного интегрированного экзамена «Крок 1. Фармация» на английском языке. Преподавание английского языка в університетах дает студентам возможность развивать свои навыки рофессиональноориентированного английского языка, стало ведущей ролью в учебном процессе как новых интеллигентных граждан в «в глобальном мире» с высоким уровнем английского языка.enпопереднє засвоенняанглійська мова за професійним спрямуваннямліцензійний інтегрований іспиткомпетенціякомунікативна моваглобальна моваpre-learningEnglish in proficiencylicensing integrated examinationcommunicative languagecompetenceglobal languageArticle