Захист історії хвороби : методичні рекомендації для викладачів

Abstract

Захист історії хвороби розвиває клінічне мислення лікаря, випускника лікувального факультету, вчить орієнтуватися в нетиповій ситуації, приймати правильне рішення у відношенні лікарської тактики, мотивувати свою точку зору на діагноз, необхідне обстеження, режим хворого і лікування. Дослідження неврологічного статусу у пацієнтів вимагає глибоких знань анатомо-фізіологічних особливостей нервової системи. Важливо з самого початку орієнтувати практичного лікаря на те, що хворих потрібно оглядати за всіма правилами неврології, що топічний діагноз необхідний, щоб вирішити, яка ділянка нервової системи постраждала і які заходи повинні бути негайно вжиті.