Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/17459| Title: | Роль математического моделирования для формирования профессиональной компетентности у соискателей медицинского образования |
| Authors: | Силкова, Елена Викторовна Сілкова, Олена Вікторівна Silkova, Olena |
| Issue Date: | 13-Jan-2022 |
| Publisher: | CPN Publishing Group |
| Citation: | Силкова Е. В. Роль математического моделирования для формирования профессиональной компетентности у соискателей медицинского образования / Е. В. Силкова // Science, innovations and education: problems and prospects : proceedings of the 6th International scientific and practical conference, Tokyo, Japan, 13–15 January 2022. – Tokyo : CPN Publishing Group, 2022. – P. 411–417. |
| Abstract: | В статье рассмотрена проблема формирования профессиональной компетентности будущего врача в процессе обучения математическому моделированию при изучении дисциплины «Медицинская информатика». Определены подходы к пониманию понятия «профессиональная направленность обучения математике». Выделены цели преподавания математики при изучении темы "Математическое моделирование" в медицинском учреждении высшего образования. В статье представлены примеры профессионально направленных учебных задач математического моделирования, отражающие межпредметные связи с дисциплинами профессионального и естественнонаучного циклов. |
| Keywords: | медицинское образование математическое моделирование медицинская информатика профессионально направленное обучение математике процесс обучения будущие врачи |
| UDC: | 37.013.46 |
| ISSN: | ISBN 978-4-9783419-3-8 |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/17459 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра фізики |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Rol'_matematicheskogo_modelirovanija_dlja_formirovanija_professional'noj_kompetentnosti_u_soiskatelej_medicinskogo_obrazovanija.pdf | 436,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.