Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20412| Title: | Модульно-рейтингові технології навчання в студентів закладів вищої освіти |
| Authors: | Соколенко, Валентина Миколаївна Весніна, Людмила Едуардівна Шарлай, Наталія Миколаївна Жукова, Марина Юріївна Федотенкова, Наталія Миколаївна Журавльова, Аліна Олексіївна |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Полтавський державний медичний університет |
| Citation: | Модульно-рейтингові технології навчання в студентів закладів вищої освіти / В. М. Соколенко, Л. Е. Весніна, Н. М. Шарлай, М. Ю Жукова, Н. М. Федотенкова, А. О. Журавльова // Медична освіта за новими стандартами: виклики та інтеграція в міжнародний освітній простір : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 30 березня 2023 р. – Полтава, 2023. – С. 240–241. |
| Abstract: | Охарактеризовано використання нових технологій розширення сфер самостійної пізнавальної діяльності студентів; зростання обсягу наукової інформації, тісний зв'язок між навчальними дисциплінами, достатнє забезпечення студентів навчально-методичною і науковою літературою The article describes the use of new technologies to expand the spheres of independent cognitive activity of students. Also, the growth of the volume of scientific information, close connection between academic disciplines, sufficient provision of students with educational, methodological and scientific literature. |
| Keywords: | наукова інформація технології фахівці лекція компетентність scientific information technologies specialists lecture competence |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20412 |
| Appears in Collections: | Медична освіта за новими стандартами: виклики та інтеграція в міжнародний освітній простір Наукові праці. Кафедра фізіології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| scientific_ information.PDF | 438,27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.