Особливості викладання у закладах вищої медичної освіти в умовах викликів сьогодення

Abstract

Стаття висвітлює особливості навчального процесу в період пандемії коронавірусної інфекції, а також в умовах воєнного стану в Україні через війну із сусідньою державою росією. Із введенням воєнного стану в Україні, психологічний стан молоді змінився у зв’язку із посиленим стресом, що пов’язано із тривожними сигналами сирен, потребою шукати порятунок від небезпеки у сховищі. Тому, в сучасних умовах доводиться проводити корегування практичних занять та лекцій в академічних групах як вітчизняних так і іноземних студентів під час дистанційного навчання з врахуванням рівня знань, психологічного стану та регіону перебування здобувача освіти. Використання традиційних методів навчання та пошук нових є запорукою успіху у формування майбутнього лікаря.

The article highlights the peculiarities of the educational process during the pandemic of coronavirus infection, as well as in the martial law in Ukraine due to the war with neighboring russia. With the imposition of martial law in Ukraine, the psychological state of young people has changed due to increased stress, which is associated with alarming sirens, the need to seek refuge from danger in the shelter. Therefore, in modern conditions it is necessary to adjust the practical classes and lectures in academic groups of both domestic and foreign students during distance learning, taking into account the level of knowledge, psychological state and and the region of residence of the student. The use of traditional teaching methods and the search for new ones is the key to success in shaping the future doctor.