Using of methodic approaches for mastering of compound medical terms

Abstract

У статті представлено методичний алгоритм оволодіння складними медичними термінами здобувачами вищої освіти. За результатами дослідження розроблено комплекс навчальних вправ, спрямованих на вдосконалення навичок розуміння та використання медичної термінологічної лексики, а саме: пошук основи та компонентів слів, заповнені речення, кросворди, скремблування слів, рольові ігри та картки. Використовуючи ці методи, студенти-медики можуть краще опанувати медичними термінами у сфері професійного спілкування.

The article presents a methodological algorithm for mastering the compound medical terms by medical and dental students. The research yielded a set of training tasks, aimed at improving the skills of understanding and using the medical terminology: word roots and components matching, fill-in-the-blank sentences, crossword puzzles, word scrambles, role-playing, and flashcards. By using these methods, medical students can better understand and communicate medical terms in a medical setting, which is essential for precision and clarity in professional communication.