Лінгвокультурологічний аналіз латинськомовних паремій із компонентом-фітонімом

Abstract

Здійснено лінгвокультурологічний аналіз латинськомовних паремій із компонентом фітонімом. Продемонстровано, що вони є фрагментом картини світу античних народів, а також інших пращурів сучасних європейців, належать до різних історичних епох, у них віддзеркалено різні соціальні та географічні умови існування, зафіксовано типові життєві ситуації і досвід багатьох поколінь, який може бути реактуалізований і у ХХІ столітті. Як лінгвістичні одиниці паремії можуть вступати у системні відношення, синонімічні зокрема. Переважна більшість проаналізованих паремій вирізняється дидактичним (повчальним) змістом. Підтверджено, що, будучи лінгвокультурними одиницями, паремії із компонентом-фітонімом, як і інші прошарки пареміологічного фонду, вирізняються алегоричністю, метафоричністю, відносною лаконічністю, експресивністю, узагальненістю смислів, які транслюються, естимативністю, аксіологічністю, канонізованістю, фонетичного й лексикограматичного оформлення, відтворюваністю, ситуативністю.

The article presents the linguocultural analysis of Latin paroemias with the phytonymic component, which has been demonstrated that they constitute a fragment of the worldview of ancient peoples, as well as other ancestors of contemporary Europeans, belonging to different historical epochs. They reflect various social and geographical conditions of existence, capturing typical life situations and experience of many generations, which can be reactualized in the 21st century. As linguistic units, paroemias can enter into systematic relations, including synonymy. The majority of analyzed paroemias are characterized by didactic (instructive) content. It has been confirmed that, as linguocultural units, paroemias with the phytonymic component, like other layers of the paroemiological fund, stand out for their allegorical nature, metaphorical richness, relative conciseness, expressiveness, generalization of conveyed meanings, estimative character, axiological nature, canonization, phonetic and lexicalgrammatical structure, reproducibility and situational specificity.