Гострий середній отит в дитячому віці

Abstract

В дитячому віці розрізняють наступні форми гострого середнього отиту: гострий гнійний середній отит у дітей дошкільного та шкільного віку; гострий гнійний середній отит у новонароджених дітей; латентний гострий середній отит; рецидивуючий середній отит; отит при інфекційних захворюваннях. Виділяють три клінічні стадії розвитку: неперфоративна, перфорації барабанної перетинки, виздоровлення. Лікування гострого середнього отиту поділяється на загальне та місцеве. Загальне лікування включає раціональну антибіотикотерапію. Також проводиться протизапальна та дезінтоксикаційна терапія. Місцеве лікування залежить від клінічної стадії процесу. Відсутність виділень з вуха, нормалізація стану барабанної перетинки, слухової функції свідчить про одужання. Гострий середній отит у немовлят має свої особливості. Спостерігаємо превагу загальних реакцій організму над місцевими проявами. Діагностувати гострий середній отит важко. Це пов’язано з особливостями будови барабанної перетинки, зовнішнього слухового проходу. Свої особливості мають дані отоскопії. Допомагає поставити вчасно діагноз тимпанопункція. Принцип лікування мало чим відрізняється від попередньої форми. Антибіотики уводять протягом 10 днів. Причинами латентного середнього отиту можуть бути загальні захворювання, порушення розвитку, імунна недостатність. Латентне захворювання характеризується слабкою вираженістю симптомів. Проте зміни в загальному аналізі крові суттєві. Для діагностики основним є результат тимпанопункції. Тривалість антибактеріальної терапії може бути 10-14 днів. кщо лікування неефективне, то слід думати про виникнення латентного отоантрита. Рецидивуючий середній отит може спричиняти туговухість. Розрізняють три форми: легка, середня та тяжка. Для грипозного середнього отиту характерна висока температура, сильний біль у вусі. Зараз тяжкі форми скарлатинозного отиту не зустрічаються. При захворюванні на кір можемо спостерігати ранній отит та отит в період лущення. Дифтерійний отит має дві форми: первинну та вторинну. Принципи лікування отитів при інфекційних хворобах – це антибіотикотерапія, проведення парацентезу в ранні строки.

In childhood, the following forms of acute otitis media are distinguished: acute purulent otitis media in children of preschool and school age; acute purulent otitis media in newborns; latent acute otitis media; recurrent otitis media; otitis in infectious diseases. There are three clinical stages of development: non-perforative, perforation of the eardrum, recovery. Treatment of acute otitis media is divided into general and local. General treatment includes rational antibiotic therapy. Antiinflammatory and detoxification therapy is also performed. Local treatment depends on the clinical stage of the process. Absence of secretions from the ear, normalization of the eardrum, auditory function indicates recovery. Acute otitis media in infants has its own characteristics. We observe the predominance of general reactions of the body over local manifestations. It is difficult to diagnose acute otitis media. This is due to the structure of the eardrum, the external auditory canal. Otoscopy data have their own features. Helps to diagnose tympanic puncture in time. The principle of treatment is little different from the previous form. Antibiotics are administered within 10 days. The causes of latent otitis media can be common diseases, developmental disorders, immune deficiency. Latent disease is characterized by mild symptoms. However, changes in the general analysis of blood are significant. The main result of diagnosis is tympanopuncture. The duration of antibacterial therapy can be 10-14 days. If treatment is ineffective, latent otoanthritis should be considered. Recurrent otitis media can cause deafness. There are three forms: mild, moderate and severe. Influenza otitis media is characterized by high fever, severe ear pain. Now severe forms of scarlet fever otitis do not occur. When measles we can observe early otitis and otitis during peeling. Diphtheria otitis has two forms: primary and secondary.