Супервізія як психоемоційна підтримка та вдосконалення фахової майстерності осіб, які працюють у сфері ментального здоров’я

Abstract

За Європейським стандартом (Кодекс етики та Практики Супервізорів Британської асоціації консультантів, Етичний кодекс Європейської асоціації психотерапії) супервізія є обов'язковим елементом додаткової професійної освіти психологів і психотерапевтів. Супервізія – це спільна сесія практикуючого психолога (супервізанта) та досвідченого спеціаліста (супервізора), на якій перший отримує допомогу та рекомендації від старшого колеги. Супервізія є формою піклування як про пацієнта, так і про професійне здоров'я фахівців, які працюють у сфері ментального здоров’я та здійснюється лише спеціально підготовленим в галузі супервізії досвідченим колегою, який відповідає уніфікованим вимогам і включає протягом навчання не менше 100 супервізійних годин. Якість надання послуг медико-психологічної допомоги залежить від наявності психоемоційної підтримки під час супервізії та впливає на фахову майстерність психолога чи психотерапевта. Такий вплив здійснюється наступними шляхами: фахова підготовка (супровід) спеціалістів-практиків, допомога в подоланні «глухих кутів» і консультуванні тяжких випадків («швидка» супервізорська допомога), профілактика синдрому емоційного вигоряння, формування мультидисциплінарних бригад та можливість здійснювати контроль та оцінку якості надання медико-психологічних послуг.

According to the European standard (Code of Ethics and Practice of Supervisors of the British Counseling Association, Code of Ethics of the European Psychotherapy Association), supervision is a mandatory element of additional professional education of psychologists and psychotherapists. Supervision is a joint session of a practicing psychologist (supervisor) and an experienced specialist (supervisor), where the former receives help and recommendations from a senior colleague. Supervision is a form of care for both the patient and the professional health of specialists working in the field of mental health and is carried out only by an experienced colleague specially trained in the field of supervision, who meets the unified requirements and includes at least 100 supervision hours during training. The quality of medical and psychological care services depends on the presence of psycho-emotional support during supervision and affects the professional skill of the psychologist or psychotherapist. Such influence is carried out in the following ways: professional training (support) of practitioners, assistance in overcoming "dead ends" and counseling of serious cases ("quick" supervisory assistance), prevention of emotional burnout syndrome, formation of multidisciplinary teams and the ability to monitor and evaluate the quality of provision medical and psychological services.