Активні методи навчання як засіб підвищення якості вищої медичної освіти

Abstract

Задля підвищення якості підготовки здобувачів вищої медичної освіти сучасні умови вимагають упровадження інноваційних форм навчання, а саме – активних методів, що сприяють глибшому вивченню теоретичних, базових дисциплін і розвитку клінічного мислення.

Currently, implementation of advanced teaching methods, specifically active methods that facilitate a deeper understanding of theoretical basic disciplines and the development of clinical reasoning, is crucial for enhancement the quality of training for medical higher education students.