Мовні аспекти викладання патологічної анатомії та секційно-біопсіного курсу студентам-іноземцям

Abstract

У статті висвітлено шляхи мовної адаптації іноземних студентів на кафедрі патологічної анатомії. Ефективного результату у викладанні патоморфології студентам-іноземцям можливо досягти завдяки збалансованому використанню традиційних методів та нових технологій навчання. Обов’язковим є врахування рівня мотивації з неодмінним урахуванням індивідуально-психологічного стану, рівня особистої та мовної підготовки.; The article highlights the ways of language adaptation of foreign students in the department of pathological anatomy. Effective results in teaching Pathology to foreign students can be achieved through sustainable use of traditional methods and new learning technologies. It is obligatory to take account of the level of motivation essential considering individual psychological state, level of personal and language training.