Концептуальна репрезентація фрагментів знання в дискурсі стоматології

Abstract

У роботі проаналізовано особливості концептуалізації фрагментів знання в англомовному дискурсі стоматології – складному полідискурсивному утворенні. Виділення концептів є визначальним для створення чи поповнення термінологічної бази галузі знання, а також дозволяє представити терміносистему стоматології як упорядковану складну мережу знань; This article focuses on the peculiarities of conceptual presentation of expert and practical knowledge in the dental discourse. Identifying basic concepts may be considered as a fundamental in creating or replenishing terminological database for a certain branch of knowledge. It also helps present the dental terminology as a well-ordered system of knowledge.