Читання художніх творів французькою мовою – ефективний метод навчання мови

Abstract

У статті досліджується метод вивчення іноземної мови на основі читання художніх орігінальних творів; дається опис когнітивно-комунікативним моделям навчанню читанню іноземною мовою та схема формування когнітивної стратегії у студента під час читання; This article examines a method of learning a foreign language based on the reading of genuine artistic works; describes cognitive-communicative models of learning to read in a foreign language and the scheme of formation of cognitive strategies of students while reading.