Контроль навчання студентів як засіб управління навчальним процесом у вищих медичних навчальних закладах

Abstract

Розкривається зміст та значення контролю як засобу управління навчальним процесом у вищій школі. Вказується на актуальність вивчення проблеми контролю знань студентів, визначаються основні завдання системи контролю, наголошується на великому значенні контролю знань для поліпшення якості підготовки фахівців. Раскрывается содержание и значение контроля как средства управления учебным процессом в высшей школе. Указывается актуальность изучения проблемы контроля знаний студентов, определяются основные задачи системы контроля, отмечается большое значение контроля знаний для улучшения качества подготовки специалистов. The content and significance of control as a means of managing the teaching process in a high school are revealed. It is indicated the relevance of the study of the problem of student knowledge control, the main tasks of the control system are determined, and the importance of controlling knowledge for improving the quality of the training of specialists is emphasized.