Роль соціально-економічних факторів у формуванні рівня соматичного здоров’я дітей шкільного віку

Abstract

Вступ: Стаття присвячена актуальній проблемі – стану здоров’я дітей шкільного віку. Майже 90 % дітей шкільного віку мають відхилення у стані здоров’я, понад 50 % – мають незадовільну фізичну підготовленість. Тому проблема ранньої діагностики, виявлення і корекції донозологічних станів є ефективним засобом профілактики захворювань та зміцнення здоров’я дітей. Мета: Метою дослідження було вивчити стан соматичного здоров'я дітей шкільного віку у м. Полтава та встановити фактори ризику щодо його порушень. Матеріали та методи: Проведене вивчення стану соматичного здоров’я 498 дітей віком 12-14 років у м. Полтава. Рівень соматичного здоров’я (РСЗ) визначали за методикою кількісної експрес-оцінки (Г. Л. Апанасенко) з виділенням п’яти рівнів соматичного здоров’я (низького, нижче середнього, середнього, вище середнього та високого). Для оцінки взаємозв’язків між рівнем соматичного здоров’я та соціально-економічними факторами застосовували множинний кореляційний аналіз та факторний аналіз. Результати: Встановлено, що понад 60 % підлітків мали РСЗ низький та нижче середнього. За багатофакторною моделлю на рівень соматичного здоров’я позитивно впливають рівень матеріальних статків (β=+0,251), рівень освіти матері (β=+0,295), збалансованість харчування (β=+0,204), час перебування на свіжому повітрі (β=+0,106), а негативно – наявність шкідливих звичок у батьків (β=–0,167). Висновки: Проведене дослідження дозволяє вважати наведені соціальні чинники визначальними у формуванні рівня здоров'я дитячого населення. А комплексне клінічне обстеження дітей водночас з кількісним визначенням рівня соматичного здоров'я з урахуванням дії соціально-економічних факторів надасть можливість визначити ранні ознаки порушень адаптаційно-пристосувальних механізмів та виявити зміни стану здоров’я на донозологічному рівні і своєчасно вжити профілактичних заходів; Introduction: The article is devoted to a relevant problem – the state of health in school-aged children. Almost 90 % of school-aged children have deviations in their health, and over 50 % have poor physical fitness. Therefore, the problem of early diagnosis, detection and correction of pre-nosologic conditions is an effective means of preventing diseases and improving the health of children. The aim: The aim of the research was to examine the state of somatic health of school-aged children in Poltava and to identify the risk factors for its disturbances. Materials and methods: We conducted the study of the state of physical health of 498 children aged 12-14 years in Poltava. The level of physical health was determined by the method of quantitative express-evaluation (G. L. Apanasenko) with the allocation of five levels of somatic health (low, lower than average, average, above average and high). To assess the relationship between the level of physical health and socio-economic factors, multiple correlation analysis and factor analysis were used. Results: It was found that in more than 60 % of adolescents, the level of somatic health was low and below average. According to the multifactor model, the level of physical health is positively influenced by the level of material wealth (β = + 0.251), the level of mother’s education (β = + 0.295), the nutritional balance (β = + 204), the time of stay in the fresh air (β = + 0.106), and negatively – by the presence of harmful habits in parents (β = -0.167). Conclusions: The conducted research allows us to consider the given social factors as determining in the formation of the level of health in the children’s population. A comprehensive clinical examination of children, along with a quantitative determination of the level of somatic health, taking into account the socio-economic factors, will provide an opportunity to identify early signs of disorders in the adaptive mechanisms, to detect changes in the state of health at the pre-nosologic level and thus to take preventive measures in a timely manner.