Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/11145| Title: | Роль и значение формирования профессионально-педагогической коммуникативной компетентности учителя в образовательной среде |
| Authors: | Когут, Ирина Викторовна Литовка, Владимир Викторович Когут, Ірина Вікторівна Литовка, Володимир Вікторович Lytovka, V. V. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Scientific Publishing Center “Sci-conf” ®, CPN Publishing Group, Authors of the articles |
| Citation: | Когут И. В. Роль и значение формирования профессионально-педагогической коммуникативной компетентности учителя в образовательной среде / И. В. Когут, В. В. Литовка // Perspectives of world science and education : The 1st International scientific and practical conference (Osaka, Japan, October 2–4, 2019) : Abstracts of the conference. – Osaka, 2019. – С. 178–184. |
| Abstract: | В статье проанализирована роль и значение формирования профессионально-педагогической коммуникативной компетентности учителя в образовательной среде. Определено понятие педагогического процесса общения и сущности понятия профессионально-педагогической коммуникации. Очерчены особенности и содержание формирования профессионально-педагогической коммуникативной компетентности учителя. Означено перспективы дальнейших исследований этой темы в будущем. |
| Keywords: | коммуникация общение педагогический процесс общения педагогическая коммуникация профессионально-педагогическая коммуникация коммуникативные установки культура общения формирования и содержание профессионально-педагогической коммуникативной компетентности учителя в образовательной среде |
| ISBN: | ISBN 978-4-9783419-8-3 |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/11145 |
| Appears in Collections: | Наукові праці. Кафедра анатомії людини |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| K_L_2019.pdf | 320,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.