Особливості та шляхи формування іміджу викладача вищої медичної школи

Abstract

В статті розглядаються актуальні питання психолого-педагогічної майстерності викладачів вищої медичної школи, особливості їх реалізації та шляхи формування та покращення. Представлено систему підвищення кваліфікації викладацького складу («Школа молодого викладача ») та результати її впровадження в практику.

The article discusses current issues o f psychological and pedagogical skills o f teachers o f high medical school, the features o f their implementation, ways o f formation and improvement. The system o f advanced training o f the teaching staff ("School o f the young teacher") and the results o f its implementation in practice are presented.