Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16365| Title: | Мотивація як основний фактор у вивченні іноземних мов студентів не філологічних спеціальностей |
| Authors: | Халявка, Л. В. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Полтавський державний медичний університет |
| Citation: | Халявка Л. В. Мотивація як основний фактор у вивченні іноземних мов студентів не філологічних спеціальностей / Л. В. Халявка // Current Trends in the Study and Teaching of Foreign Languages : Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Online Conference (Poltava, 04 June 2021). – Poltava : Astraya, 2021 – P. 244–246. |
| Abstract: | One of the best ways to increase learning motivation is to solve problems. The following key elements that aid the teacher in the learning process: material regulation, problem-based learning and play activities have been identified. |
| Keywords: | motivation language teacher learning process |
| UDC: | 378.016:811 |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16365 |
| Appears in Collections: | Current Trends in the Study and Teaching of Foreign Languages |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Halyavka_motivaciya.pdf | 273,23 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.