Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18698| Title: | Напрями впровадження сучасних інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання |
| Authors: | Хміль, Олена Всеволодівна Каськова, Людмила Федорівна Хміль, Дмитро Олександрович Новікова, Світлана Чеславна Янко, Наталія Валентинівна |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Полтавський державний медичний університет |
| Citation: | Напрями впровадження сучасних інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання / О. В. Хміль, Л. Ф. Каськова, Д. О. Хміль [та ін.] // Сучасні тренди розвитку медичної освіти: перспективи і здобутки : матеріали навч.-наук. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 24 березня 2022 р. – Полтава, 2022. – С. 306–307. |
| Abstract: | Упровадження інноваційних технологій підвищує якість освіти в умовах дистанційного навчання, активізує навчальну діяльність, дозволяє здобувачам вищої освіти швидко й ефективно засвоювати новий матеріал, а також надає можливість активно управляти потоком інформації в сучасних реаліях освітнього процесу. The introduction of innovative technologies improves the quality of education in distance learning, intensifies learning activities, allows higher education students to quickly and effectively learn new material, and provides an opportunity to actively manage the flow of information in the modern realities of the educational process |
| Keywords: | інноваційний процес інформаційно-комунікативні технології дистанційна освіта мультимедійні технології innovation process information and communication technologies distance education multimedia technologies |
| URI: | http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18698 |
| Appears in Collections: | Сучасні тренди розвитку медичної освіти: перспективи і здобутки |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Hmil_Napryami_vprovadzhennya.pdf | 60,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.