Укладання посібника агрономічного профілю за професійним спрямуванням

Abstract

Стаття присвячена особливостям укладання посібника для студентів агрономічного профілю. Багато уваги приділено дидактичним принципам, різним видам усної діяльності. Описано сучасні підходи до теоретико-методологічних аспектів формування посібника. Навчальний посібник допоможе студентам поглибити знання з англійської мови, зокрема опанувати фахову лексику; розвинути навички мовного спілкування; поглибити знання граматики. Посібник складається з двох частин, перша частина містить 20 уроків, а друга 10 уроків, подібних за структурою: текст за фахом, завдання на формування навичок, тексти для самостійного читання. Посібник містить англо-український словник сільськогосподарських термінів.

The article deals with the features of compiling the manuals for students of agronomy. Much attention has been focused on didactic principles, different kinds of oral activities. Modern approaches to the theoretical – methodological aspects of the formation of manual have been characterized. Students will benefit from the tutorial in terms of developing theirgrammatical knowledge, professional vocabulary mastery, and languagecommunication skills.It consists of two parts, the first part contains 20 units, and the second one –10units. They include:the text concerning students’ specialty, tasks for developing skills, texts for home reading.The tutorial contains an English-Ukrainian dictionary of agricultural terms.