Мотивація як основа навчальної діяльності студентів – медиків

Abstract

Проблема мотивації - одна з фундаментальних у соціології, психології та педагогіці вищої школи. Актуальність вивчення мотивації студентів зумовлена вимогами сучасного суспільства. У медицині дуже гостро стоять питання життя і смерті, здоров'я й честі, свободи й гідності людини. Для регуляції цих питань, крім загальнолюдських моральних цінностей, потрібні ще додаткові спонукання (мотивації) у вигляді підвищених моральних вимог до лікаря чи викладача медичного вишу.

The problem of motivation is one of the fundamental ones in sociology, psychology and pedagogy of higher education. The relevance of studying students' motivation is determined by the requirements of modern society. In medicine, the issues of life and death, health and honor, freedom and human dignity are very acute. In order to regulate these issues, in addition to universal moral values, additional incentives (motivation) are needed in the form of increased moral requirements of a doctor or a teacher of a medical university.